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  • 中科院心理CT

    心理CT” 是指通過人機(電腦)對話來測定一個人是否存在心理方面的疾病。測試時由受試者回答問題,每個問題的每種答案對應不同分值,受試者500多道問題的答案所對應的分值,進行累加,得出受試者的心理評分。醫生再依據世界公認的心理學量表進行診斷。
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    心理CT”所包含的心理學量表有:明尼蘇達人格測評、艾森格人格測評、焦慮抑郁量表等。心理CT”比傳統的醫生提問患者回答進行心理學評分的診斷模式更加客觀,減少了醫生主觀因素所造成的偏差,能夠較容易地篩查出確有心理疾病者,成為臨床醫生診斷心理疾患的又一利器。
            
    明尼蘇達多相人格測評MMPI80年代被引進中國,中國科學院心理研究所組織了標準化修訂工作,中科院心理所宋維真主持,經過幾十年的發展和修正完善,MMPI在中國得到了廣泛運用。1989年,出版MMPI-2,經過60多年的不斷修定,補充,被翻譯成100 多種文字,在幾百個國家里進行了使用,成為國際上公認的,應用最多的心理測查工具。
          
    升級版心理CT系統,即MMPI-2心理測試系統,明尼蘇達多相人格調查表第二版(MMPI-2),是MMPI的修訂版,于1989年由美國明尼蘇達大學正式出版。中國科學院心理研究所與香港中文大學聯合引進并修訂了MMPI-2中文版,制定了MMPI-2的中國大陸常模。中國科學院心理研究所擁有MMPI-2中國大陸常模的知識產權;香港中文大學出版社擁有MMPI-2中文版版權;與MMPI(及MMPI-2)相關的最終知識產權都屬于美國明尼蘇達大學出版社。
          
    該系統適用于年滿16歲,具有小學以上文化水平,沒有影響測試結果的生理缺陷的人群。如果被試者合作并能讀懂測驗表上的每個問題。
    盡管它原來是根據精神病學臨床實踐而編制的,但是它并不僅僅應用于精神科臨床和研究工作,也廣泛用于其他醫學各科以及人類行為的研究、司法審判、犯罪調查、教育和職業選擇等領域。因此在心理咨詢中心、心身醫學門診、精神病院、人才市場、職業介紹所、大中學校等部門都有廣泛的運用,對人才心理素質、個人心理健康水平、心理障礙程度的評價都能有較高的使用價值。同時還是心理咨詢工作者和精神醫學工作者必備的心理測驗工具之一。
           
    傳統上MMPI主要用于精神疾病的輔助臨床診斷,以及心理咨詢及心理治療。比如,用MMPI的標準T分及其多點編碼,來判斷受測者的人格及情緒行為的狀態屬于正常、偏離、還是嚴重異常;并由此將患者大致歸為幾大類型:神經癥、精神?。ㄈ绶至寻Y)、人格變態以及情感性精神病等。通過對受測者MMPIMMPI-2剖析圖的分析,不僅可以幫助臨床精神病及心理醫生做出診斷,還可以進一步提出治療建議和方案。
         
    心理學測評工具的一個更為主要的作用是,它能幫助使用者從更廣闊(即生物學、醫學及病理學之外,還包括社會及心理學)的視角,去進行觀察、診斷及治療。
        
    在法院審理刑事及民事案件的整個過程中,心理學家的參與是很重要的,MMPIMMPI-2是他們經常利用的心理工具之一。如判斷案件證人的智力水平、心理狀態、人格特點,以及作證時的心理動機等。證人往往是案件審理中的關鍵因素,而證人是否具有正常人格及心理狀態,是否誠實、公正而不帶偏見則成為關鍵的因素。同樣,對于案件的原告及被告亦常常需要做出心理學的鑒定,以保證法院判斷結果的公正。
         
    軍隊,特別是那些要求特殊技能的軍兵種部隊,其指戰員(如飛行員、潛艇指揮及作戰士兵等),也可以利用心理學手段來進行選拔及訓練。MMPI-2是一個較好的工具,它既可以用于描述一個人長期穩定的人格特征,也可以用于判斷其當前一段時間內的心理狀態,以及處于壓力狀態下的心理變化;這些指標對于部隊是很有價值的,因為只有選拔了心理素質較好、適應某些特殊需要的人員,才可能以較小的成本、較快的速度將他們訓練成出色的戰士,才能使部隊在戰時充分發揮戰斗力。
          
    利用MMPI-2進行人才選拔,能夠幫助那些眼光長遠、有志發展的各類公司以及企事業單位不斷吸收人才,在激烈的競爭中能夠不斷創新和進取?,F代競爭中人才資源最為可貴;人才不僅意味著高智能,而且意味著心理上的開放性、創造性以及適應競爭環境的健全人格。
          
    社會的進步意味著人們要面對新的挑戰、新的機遇,也要面對新的問題,其中既包括物質環境及社會環境的問題,也包括人們心理適應發展變化的問題。心理學的作用因此會愈來愈突出,MMPI-2也將在下面各領域中得到相應的應用。

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